Задание для 2В - слушать и учить песенку стр 69, упр 3, отчитать ситуации стр 68, упр 1

Задание

1. Отчитать ситуации - упр 1, стр 68 - запись № 55

2. Выучить песенку - упр 3, стр 69 - запись № 56

ссылка на папку с аудированием

Задание для 2В песенки стр 65, упр 3, стр 67, упр 3

Прослушать несколько раз, смотря в учебник, где находятся данные песни.

Ссылка на аудирование - аудирование (нажать!)

Записи
Песня стр 65 - запись 52
Песня стр 67 - запись 54

Слушаем и не боимся выходить отвечать песенки в форме стихотворений!!!

Задание для 2А - отчитать упр 3 стр 71, читать песенку

Слушаем записи, следим построчно по учебнику.
Прослушали фразу, поставили на паузу, пусть ребенок повторит фразу.
Так сделать надо несколько раз.

Ссылка на аудирование - аудирование
Записи № 58 (это песня) и № 59.

На уроке будем просить читать на оценку.)))

Интересное видео (англ+рус), буду постепенно наполнять, пока 2 видео

Предлагаю Вам и ребятам посмотреть забавное видео. Там скомбинированы слова на английском с русским переводом этих слов.
Каждый сюжет - маленькая сказка.
Почти все слова знакомы ребятам.

1. Мальчик-имбирный пряник (Gingerbread boy)

2. Хвастливый зайчик

Задание для 2В - упр 3, стр 63 (отчитать), упр 3, стр 65 (песня - разучить)

Только для учащихся во 2В!!!

Ссылка на папку с аудированием - аудирование - записи
1. запись 51 ( упр 3, стр 63). Слушать много раз и стараться повторить за диктором каждую фразу, вглядываясь в слова и запоминая их чтение.
2. запись 52 (упр 3, стр 65). Открыть учебник, следить за словами песни, после постараться разучить ее.

Задание для 2а - отчитать ситуации стр 68, упр. 1

Только 2а (они просто немного ушли вперед) отчитать ситуацию в учебнике стр 68, упр 1.

Ссылка на папку с аудированием
папка

ищем запись - 55

Конкурс рисунков "That's what I like..." ("Вот, что я люблю..." (рисуем и подписываем!)

Все работы собраны
Конкурс проведем на следующей неделе в четверг-пятницу (12-13 февраля)!!!

СРОКИ СДАЧИ: с 19 января по 30 января 2015 г. (крайний срок)

СРОКИ КОНКУРСА: с 2 февраля по 6 февраля 2015 г.

Начинаем готовиться к "Неделе английского языка", в рамках которой мы планируем провести среди учащихся  2 классов (2А, 2Б и 2В)
"Конкурс рисунков "That's what I like..." ( Вот, что я люблю...)

К данному моменту мы прошли уже достаточно много, чтобы сделать подобный проект.

Задание
1. Берем лист формата А3, но можно и А4
2. Вверху листа пишем строку "That's what I like..."
3. Рисуем, что нам нравиться. Это может быть:

• рисунок какого-либо продукта 
• рисунок животного
• рисунок какой-либо комнаты
• рисунок семьи

4. Внизу в правом углу подписываем на английском название того, что нарисовано

5. Внизу в левом углу подписываем свою работу по-русски!

!!! Если вы не знаете, как по-английски будет название того или иного понятия, надо подписать название КАРАНДАШОМ на русском языке и преподаватель поможет ребенку написать это по-английски.

Среди каждого класса будет выбрана лучшая работа!!!

Песенка "Hokey Cokey" (весело двигаемся и поем)

У нас новая песенка-разминка "Hokey Cokey", по-русски это что-то типа "Трали-вали". Песенка с движениями. (источник - "Британский совет").
Видео песенки ниже. Слова напишу позднее. Но даже в самой песенке можно найти слова (идут строки караоке).